Strona główna
Nagłówek
Aktualności
Co nowego w szkole?Rozstrzygnięcie konkursu
- 06.01.2025
Uczniowie z klas I-III wzięli udział w konkursie na "Ozdobę bożonarodzeniową". Przyniesione prace były różnorodne, kolorowe i starannie wykonane. Zostało wyłonionych dwóch zwycięzców, a wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy. Gratulujemy.
Solarz Magdalena
- Rozstrzygnięcie konkursu: Czytaj więcej
Nasi Mikołaje
- 06.01.2025
Dziękujemy wszystkim osobom oraz uczniom, którzy wykazali się dobrocią serca w ten świąteczny czas i wspomogli naszą zbiórkę darów dla dzieci z Domu Dziecka w Woli Gałęzowskiej. Jesteście cudowni.
Solarz Magdalena i Dominika Winiarczyk
- Nasi Mikołaje : Czytaj więcej
Lekturki spod chmurki
- 17.11.2024
- 7
Klasa II w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa rozpoczynając swoją przygodę z chmurką "Tosią", omówiła lekturę "Cukierku Ty łobuzie". Przygody Cukierka wprawiły wszystkich w radosny i pełen uśmiechu nastrój. Uczniowie w ramach zadań uzpełnili lekturniki oraz stworzyli klasowy "Album Radości".
- Lekturki spod chmurki: Czytaj więcej
I TY MOŻESZ ZOSTAĆ ŚW. MIKOŁAJEM
- 17.11.2024
Serdecznie zapraszamy wszystkich do świątecznej zbiórki dla dzieci z Domu Dziecka w Woli Gałęzowskiej. Sprawmy, aby ten dzień był również magiczny dla osób, które w głębi serca na to czekają.
Solarz Magdalena, Dominika Winiarczyk
- I TY MOŻESZ ZOSTAĆ ŚW. MIKOŁAJEM: Czytaj więcej
Znamy drzewa i ich rodzaje
- 17.11.2024
Klasa II w ramach edukacji przyrodniczej wykonała swój pierwszy zielnik o liściach i rodzajach drzew z nich pochodzących. Uczniowie byli bardzo zadowoleni i zaangażowani we własne projekty.
Solarz Magdalena
- Znamy drzewa i ich rodzaje: Czytaj więcej
Dać plamę? Czy twórczo rozwijać wyobraźnię?
- 23.10.2024
Uczniowie klasy czwartej, zainspirowani twórczością mistrza abstrakcjonizmu Jacksona Pollocka, wykonali swoje obrazy z plam.
Jako narzędzi użyli własnych rąk, różnych liści, kawałków warzyw, np. brokułu, kalafiora, czy marchewki, a także starych guzików i klocków. Pędzle również poszły w ruch, ale trochę na przekór, bo farbę uczniowie nanosili nie włosiem, a trzonkiem.
Pracy twórczej towarzyszyło dużo śmiechu i zabawy. Młodzi artyści pracowali w zespołach, z zapałem stymulując „artystyczną” prawą półkulę mózgową, która odpowiada za intuicję, wyobrażenia i kreatywność.- Dać plamę? Czy twórczo rozwijać wyobraźnię?: Czytaj więcej
Nagłówek
Nagłówek
- brak danych